在地中海畔的突尼斯苏塞大学，一位名叫迪亚娜的康复治疗专业大三学生，近日通过“云端课堂”圆了学习中医的梦！原来，早前她的父亲饱受颈椎病困扰多年，当针灸与推拿的神奇疗效让父亲重展笑颜时，这颗来自东方的医学种子便在她心中生根发芽。

近日，随着宁波卫生职业技术学院特别开设的“中医康复云端讲堂”启动，迪亚娜终于有机会接触学习到向往已久的中医。

“云端课堂”现场

这场由学校和突尼斯亚非国际发展联盟联合打造的“云端讲堂”，通过“理论+实景”的沉浸式教学，为北非学子打开了一扇东方中医康复之窗。学校健康服务与康养学院四位资深教师联袂呈现的《传统功法：八段锦》《颈椎病的中医康复》系列课程，将传统中医文化化作可触可感的现代实践。该校李海舟副教授团队不仅用三维动画拆解八段锦每个吐纳的要诀，更带着突尼斯师生同步操练完整功法；章琪副教授则化身“解剖学画师”，将颈椎经络绘成跃动的生命地图。

当针灸铜人模型在直播镜头前旋转展示时，迪亚娜和同学们发出了惊叹。

在“云跟练”环节，这些北非学子发现看似简单的滚法推拿，实则蕴藏着四两拨千斤的巧劲。“手腕要像波浪般起伏，力量从大地经由足跟传递到指尖”。通过多镜头切换和慢动作回放，周立峰教授将一指禅推法的力学奥秘拆解得丝丝入扣。苏塞大学的教室里，学生们举着艾灸条，在屏幕前认真比划取穴位置。

活动现场

“原来涌泉穴真的是生命之泉”！迪亚娜在体验足底点穴后兴奋地分享。这场持续三小时的文化对话，最终演变成跨越八千公里的联合研习——中国教师演示的每个手法，都会立即在突尼斯课堂激起阵阵模仿的涟漪。正如亚非国际发展联盟负责人所说：“这不是简单的单向传授，而是两种古老文明在生命科学维度的心灵共振”。

作为该校职教出海计划的重要实践，本次云端讲堂开创了“文化解码+技能传授+情感共鸣”的三维教学模式，特别配置的英语同传系统和360度全景摄像，让中医康复手法的每个角度都纤毫毕现。活动尾声，迪亚娜对着镜头展示写满笔记的《黄帝内经》译本，激动地表示：“真希望有一天能到宁波卫生职业技术学院线下学习中医康复技能”。