活动现场结对仪式

5月7日，宁波市张军辉、甘东海、余芳名师工作室齐聚四明职高，以“语文素养课堂的创新实践”为主题，共同开启了一场诗意与智慧交织的教研盛宴。活动由中职语文兼职教研员余芳老师主持。

活动开始，行知职高戎晓蕾老师执教的观摩课《世间最感人的坟墓》以“自读—助读—精读—以读促写”为线索串联课堂，构建多种支架，引导学生与托尔斯泰的精神世界相遇，奏响跨时空的精神共鸣。在余芳老师主持的研讨环节，职业与成人教育学院书记张军辉导师结合自身对这篇文章的理解，重点就“感人”点评了课堂教学的得失，认为朗读作为教学抓手是契合的，但整体教学设计前后应该一以贯之，要紧紧抓住“动人点”开展教学；同时，就美文应不应该被技术绑架谈了自己的体会。四明职高顾小慧老师的评课则从文本诠释的深度、教学建构的张力及人文精神的渗透三个维度，于教学细节中解码“朴素之美”。

随后，“学员自我剖析与三年成长规划”环节，学员们三年规划如春日的种苗，在彼此的见证中许下拔节生长的誓言，勾勒出未来成长的斑斓图景。

四明职高校长张贤水欢迎工作室成员共赴教育之约，强调以语文素养为核心驱动力引领中职教育实践。俞冬伟导师从“培养什么人、怎样培养人”的教育根本出发，寄语学员们以共建平台，在素养培育与职业教育融合之路上探索方向。

师徒结对仪式上，一盏清茶敬师恩，一卷书香寄厚望。茶香氤氲间，职教中心学校学员代表孙何萍老师发言中涌动着青衿之志，以热忱为翼感恩师傅们倾囊相授。师父赠书环节化作传承的信物，共同谱写了“青蓝相接，弦歌不辍”篇章。

教科所副书记甘东海导师作题为《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）解读与职业教育科研选题方向》的讲座，重点解读《纲要》的三大属性，六大特质，八大体系，寄语在座学员应以教育家精神为引领，踏实深耕课堂，扎实做好科研，真实服务学生。最后，张军辉导师寄语全体学员：态度决定高度，高度决定视野，视野决定格局，努力做好自身的学历水平提升，科研能力提升，赛事质量提升，最终不忘初心，回归课堂，做好学生的领路人。

为期一天的教研之旅暂告段落，但语文教育的故事从未停歇……课堂研讨的余韵仍在耳畔，成长规划的蓝图已在眼前，师徒携手的背影正踏向远方。愿这群怀揣教育理想的追光者共探语文教学的星河，让每一堂课都成为“向美而行”的旅程。