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奉化品牌实践园内化品质 深化学前“行为课程”成果辐射效能

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日前,奉化区举办“行为课程”品牌实践园成果采集辅导会,引领“行为课程”品牌实践园将实践成果内化为自身品质,持续提升课改成果辐射效能。该区11家入选市“行为课程”品牌推广项目的实践园相关负责人参与研讨。

活动中,各园案例式展现相关成果的梳理、提炼与转化,助力区域性成果推广共同体建设,进一步扩大成果辐射范围和影响深度。奉化区第一实验幼儿园、第三实验幼儿园、凤麓幼儿园等园借助相关案例,分享了品牌实践园探索成果及推广应用的经验和思考等。

奉化区教育局教研室学前教育教研员张惠芳向各园介绍了2025年度优秀成果采集、推广、应用与转化典型案例的征集要求,引导各园推动“行为课程”应用成果研究,构建实践园的“提供体”运作机制,促进成果的产出和升级。

专家们还对该区8家幼儿园的相关案例进行现场点评,针对问题和不足提出具体改进建议。各园表示将加快孵化跨园所、跨视角的优秀案例范本,通过典型案例的深度挖掘与逐级传播,切实推动市“行为课程”成果的转化应用。


 
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