一等奖

融美、创美、传美——基于融合教育理念下沉浸式户外美育的创新路径

慈溪市文锦书院

陈丹丹、陈伊南、陈陶

创·拓·链——指向合作能力的学前卫星班融合游戏探索

北仑区阳光学校

郑植株、於维娜

职特融合  辅导心智障碍学生就业转衔

宁波市特殊教育中心学校

闫婷、冯静叶、寿雪琪

二等奖

融合，让遗忘的星星亮起来

宁波市新城第一幼儿园

潘瑾、王萍、何佩琛

五育并举 多远融合——乡村小规模学校“卫星班”建设案例

宁波市江北区费市小学

於悦明、余佳余、应温柔

三维助推，从“融”成长——以一名听力障碍幼儿课程构建为例

宁海县跃龙中心幼儿园

冯爱娇、娄飞

普特五融：幼儿园普通融合班教育模式的实践探究

北仑区高塘幼儿园

宋伟、郁佳斌、邵燕萍

三等奖

三融三课，提升入学期儿童适应能力的课程化探索

象山县定塘镇中心小学

应甬富、黄磊磊、蔡越

合“和”之力  “星”“星”相融

慈溪市宗汉街道星光幼儿园

陈希纳

容中有融  融而有方

宁波市海曙区望童幼儿园

刘宁宁、鲁炫麟

数字赋能融合教育加速“教育无碍”示范先行

宁海县培智学校

郁葱葱、王叶龙