全国教育大会9月9日至10日在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。 9日至10日,宁波市委教育工委副书记、市教育局党委书记、局长毛才盛作为基层一线代表赴京参会,现场聆听习近平总书记的重要讲话。会后,毛才盛倍受鼓舞、倍感振奋、倍添干劲,撰写的心得感悟被人民日报、新华社、浙江日报等多家国家级、省级媒体摘录。 人民日报、学习强国平台 9月11日,人民日报、学习强国平台刊发题为《坚持把教育作为国之大计、党之大计——习近平总书记在全国教育大会上重要讲话指明方向、催人奋进》的文章。其中,毛才盛表示: 教育必须培养社会发展所需要的人,应顺应时代发展,动态调整优化专业设置。以职业教育为例,既要从学校端发力,开设更多符合市场需求的紧缺专业,也要从企业端入手,通过开展校企合作办学等方式,培养造就更多高技能人才。 
新华社、学习强国平台 9月10日、11日,新华社、学习强国平台刊发题为《以教育之强夯实国家富强之基——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为全面推进教育强国建设提供根本遵循》的文章。其中,毛才盛表示:
组建家庭教育讲师团,与高校、高新企业、科研院所等共建创新实验室……近年来,浙江省宁波市不断整合全社会的教育资源,汇聚家校社协同育人合力。 “下一步,我们要全面贯彻党的教育方针,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题,不断厚植人民幸福之本、夯实国家富强之基,为新时代新征程推进教育强国建设持续贡献力量。”宁波市教育局党委书记、局长毛才盛说。 
中国教育报 9月11日,中国教育报刊发题为《逐梦教育强国路 踔厉奋发新征程——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话在与会代表中引发热烈反响》的特刊文章。其中,毛才盛表示:
习近平总书记指出,构建职普融通、产教融合的职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。作为制造业强市,宁波利用“三全三体系”做深做实产教融合大文章。一是构建全方位的市域职教政策体系,下达产教融合专项财政资金,建立入企“科技副总”和到校“产业教授”的人才双向流动机制。二是建立全链式区域工程师培养体系,由链主企业发起,与职业院校、应用型本科院校,按人才链分层共建现场、产业、卓越工程师学院。三是搭建全过程综合技术服务体系,鼓励高校与转化专业机构合作,充分利用市级知识产权运营基金,引导社会资本参与高校专利转化,实现市域职业教育与产业协同发展。 
浙江日报 9月11日,浙江日报发表题为《习近平总书记重要讲话在我省教育系统引起强烈反响 建设教育强国,浙江大有可为》的文章。其中,毛才盛表示:
“习近平总书记在讲话中强调,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。教育公平是社会公平的重要基础,以教育公平促进社会公平正义,是我们教育人的责任与担当。”宁波市教育局党委书记、局长毛才盛说,近年来,宁波义务教育努力从“基本均衡”向“优质均衡”迈进、从“学有所教”向“学有优教”跃升。例如,江北等三个区(县、市)成为全国义务教育优质均衡发展县,在全国处于领先水平;30余万随迁子女都能和宁波孩子一样,平等接受义务教育。但是,总体还存在优质教育资源不够均衡等短板。 “贯彻习近平总书记重要讲话精神,重中之重是让每一个孩子都能享受公平有质量的教育。我们要不断健全城乡教育资源配置与人口增长联动机制,推动优质教育资源向乡村延伸。”毛才盛说。 
浙江教育报 9月10日,浙江教育报官方微信公众号刊发题为《 在第40个教师节,一起听听来自教育工作者的感悟!》的特别企划。其中,毛才盛表示: 习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为我们擘画了教育强国的宏伟蓝图。我有幸能在现场聆听,倍感自豪和振奋。 笔耕千日,春风化雨育花香!旧时光那些难忘的记忆,也是我现在前行的动力。以教师之强赋能育人之强,我辈有责;为民族培养好“少年班底”,宁波必尽责。 
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