8月22日，鄞州区2024年新教师入职培训在鄞州区实验中学沧海路校区举行，全区新招聘的450余名教师将在这里接受为期3天的岗前集中培训。 为帮助新教师尽快完成角色转换，顺利走上教师岗位，培训聘请了18名区内外优秀教育管理者、教研员、一线优秀教师担任授课讲师。鄞州区教育局党委书记、局长姚平达给全体新教师带来了“上岗第一课”。 当我站上了讲台，逐渐发现，教育不仅仅是一份事业，更像是一幅充满美丽与希望的画卷。” 七年高等教育，终于能如愿以偿成为一名人民教师，新教师胡锦生对未来的教育事业满怀期待。 胡锦生，南京师范大学研究生毕业，今年通过“鄞德未来”储备人才招聘进入鄞州教育系统，成为鄞州外国语中学的一名数学老师。 在招聘期间，他也曾考虑过其他城市，但鄞州吸引他的不仅有不拘一格的人才政策和优质的教学环境，还有这个地方的人文氛围和社区活力。 “在我入职的这段时间里，我深切地感受到学校对新教师的关怀。无论是在教学方法的培训，还是在职业发展的规划上，鄞州教育都给予我们新教师极大的帮助和支持。”胡锦生说，有力的支持体系不仅让他感受到安心和踏实，也让他更有信心在这里长远发展，扎根教育事业。 
鄞州历来重视教师队伍建设，近五年，通过名师领航工程，不断强化名优教师梯队，“鄞德未来”储备人才招聘。自主培养了正高级教师22人、省特级教师10人、市名校长9人、市名师骨干44人、省市教坛新秀119人。2024年，鄞州区招录的在编教师均具有本科学历，研究生学历超过30%，其中包含1名华东师范大学博士研究生。 “台上一分钟，台下十年功。目前正处于新教师角色转换的关键时期，如何帮助这批新教师站好讲台、站稳讲台，对鄞州教育的未来发展至关重要。”鄞州区教育学院院长任洪说。 据介绍，此次培训聘请了18名区内外优秀教育管理者、教研员、一线优秀教师担任授课讲师，培训内容包含师德师风与敬业精神、教育教学与班级管理、教师沟通力指导、安全救护与心理健康等。无论是培训的形式还是内容，都让老师们感到耳目一新。 在培训第一天，宁波市名班主任、宁波市第七中学教师林琼媛分享了从教13年的教学心得。林琼媛提醒新教师，不仅要做好充分的备课准备，做好对整个课堂负责的准备，还要做好终身学习的准备。鄞州区中小学成长指导中心郑聪丽老师以“走好导师每一步，看见每一个学生”为主题，从新教师的心理调适、孩子常见心理问题的识别与干预、班主任沟通力等方面进行指导。 鄞州区素有崇文重教的优良传统，十分重视教育工作。鄞州对新教师入职第一年的培训考核已坚持了二十多年，除了集中面授，还有混合培训、分组研讨、案例分析、救护实践等形式，旨在通过入职培训强化思想政治引领、加强师德师风建设、牢实教育教学基础、提升教书育人能力。 建设教育强国，教师队伍是“定盘星”。鄞州区教育局党委书记、局长姚平达在“入职第一课”中提出新教师要保持三个“认同”，认同鄞州、认同鄞州教育、认同教师身份；保持三个“热爱”，爱岗、爱生、爱己；保持三个“进取”，在品行示范上积极进取；在精进业务上积极进取；在逐梦未来中积极进取。 区教育局党委书记、局长姚平达给新教师上“入职第一课”。 他对新教师们说道：“教师是教育高质量发展的第一资源，是人才队伍建设的重要保障。每个人都不只是一名普通的教师，强国梦、复兴梦也是你们的梦。作为教师，培养的是社会主义的接班人，也是各行各业的人才。对广大教师而言，不一定人人都成为教育家，但人人都可以走在成为教育家的路上！” 姚平达强调，鄞州教育会为每一位鄞州教育人提供足够大的舞台，足够高的平台！希望鄞州教师能把弘扬“教育家精神”作为一种理想信念，化为责任与担当，不断从“成就小我”，迈向“实现大我”。
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