8月15日至16日，2024年宁波市中等职业学校半年度工作会议暨校长读书会在慈溪召开。各区（县、市）教育局分管副局长、职教科科长和全市中等职业学校校长和书记参加会议，市教育局职教处全体同志、市职成院班子成员参会。

7个区（县、市）教育局作了交流发言，总结了上半年工作经验，分析了面临的机遇与挑战，提出了下半年工作计划。宁波市鄞州职教中心等4所中职学校分别就学校教学质量发展、技能大赛、中高职一体化办学、德育工作等做了经验介绍。

会议邀请了江苏联合职业技术学院副院长徐伟作了关于“使命、能力与行动——五年贯通‘一体化’人才培养的江苏实践“的讲座，徐院长系统介绍了江苏的“一体化设计、一体化实施、一体化治理”的“五年一贯制中职教育“办学模式，并与我市中职学校进行了交流和探讨。宁波市职业与成人教育学院院长陈曙东对我市中职学校教学质量作了系统分析，部署了下半年教学工作。市教育局职教处处长邵健剀同志系统总结了上半年职业教育发展的成绩，系统部署了下半年工作。

最后，市教育工委委员、市教育局党委委员、副局长王飞同志作了重要讲话，总结并肯定了我市中职教育发展成效，从科技教育人才一体化发展战略背景下，深刻剖析了当前职业教育发展面临的新形势新任务，提出了下阶段工作任务。首先，王飞局长从社会经济和产业发展等角度系统分析了如何看待县域职业教育，提出要优化区（县、市）职业教育布局，办优质职高；要优化资源配置，提升职业教育关键办学能力。其次，旗帜鲜明地提出怎么抓职业教育，一要抓好德育工作，切实落实立德树人根本任务；二要抓专业建设，专业设置要紧紧围绕产业发展需求；三要抓产教融合，要抓好县级产业学院建设；四要抓技能培训，提高服务社会的能力；五要抓师资队伍建设，在抓好技能教育的同时，要着力提升文化课教学质量；六要抓行业地位，争取在行业中占有一席之地。第三，辩证地提出怎么抓职业教育的工作思路，一要以改革创新的思维系统推进职业教育；二要抓评价制度改革；三要抓体制机制改革。王飞副局长殷切地提出，大家要牢记职业教育初心、要用改革创新精神及系统思维抓好职业教育，实现中职教育“少而精“，为学生提供更加优质中职教育，为地方经济社会发展提供更多高技能人才和高素养劳动者。

同时，王飞副局长对参会学校提出了三方面要求：一要做到“三个好”，即招好学生、教好学生、送好学生；二要追求“四个更”，即校长书记视野要更宽、认识要更深、着力要更准、办学成效要更显著；三要贯彻处理好 “五个关系”，即经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等关系，在推动中职教育高质量发展中要统筹协调好这五个关系。