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宁波卫生职院学子把“立体式”生命教育送进多民族乡村

“你拍一,我拍一,保护环境需铭记;你拍二,我拍二,绿意盎然植树木……”近日,宁波市象山县晓塘乡的礼堂内热闹非凡,孩子们正在宁波卫生职业技术学院生命探寻实践团队大学生的带领下探究生命的起源。

晓塘乡有着苗族、畲族、纳西族等16个民族。7月10日起,该实践团队成员走进晓塘乡,面向小学生们开展为期四周的生命教育实践活动。“我们希望通过这次活动,让少数民族的孩子们掌握生命教育的知识,激发他们对自然、对社会的责任感与使命感,让不同民族的孩子们在相互学习、相互尊重中共同成长。”活动负责人、宁波卫生职业技术学院中医药与康育学院团总支书记钟凯颖说。

生命教育实践课程涵盖了认识生命体、环境与生态、安全与危险、健康与生活等知识模块。活动形式有科普授课、技能学习、游戏互动等。队员们力求以寓教于乐的方式,通过生动的讲解和互动体验,将生命教育的种子播撒在孩子们的心田,引领孩子们探索生命的奇妙,思考生命的意义。例如,在“生命的奇迹”主题课程,从宝宝的神奇孕育到生命的茁壮成长,每一个细节都让孩子们感受到了生命的伟大与珍贵。在“我为地球妈妈增抹绿”活动中,志愿者带着孩子们走出课堂,来到田埂,深入浅出地讲解环保的重要性。

此前,宁波一位初中生为心脏骤停的高中生做了心肺复苏赢得“黄金4分钟”的事迹广泛流传,志愿者们以此为契机,为孩子们专题讲解了急救知识的重要性和使用技巧,大家在轻松愉快的氛围中掌握了心肺复苏等急救知识和技能。

除了开展生命教育,志愿者们还发挥各专业特长,为乡民们带来了急救常识、中医药健康、爱耳活动、嗓音保健等“爱生命,送健康”活动,深受村民喜爱。

在晓塘乡文化驿站,宁波卫生职业技术学院还与台胞医院医疗集团晓塘分院举行“绿芽.萌新”生命教育实践基地揭牌仪式,双方将携手开展常态化生命教育活动,为乡镇儿童的健康成长护航。

“大学生们的到来,为孩子们带来了丰富多彩的生命教育课程,让他们对生命有了更深的理解和尊重,非常有意义。 ”晓塘乡党委副书记陈兆季对大学生实践队开展的活动表达了由衷的感谢,他说,这些活动也增强了乡民们的健康意识,丰富了大家的精神文化生活。

据悉,宁波卫生职业技术学院“润泽童心·启迪生命”生命探寻实践团队紧密围绕生命教育与儿童健康成长的核心议题,针对宁波市内各中小学及幼儿园展开了详尽而深入的调研工作。团队构建了一套与生命成长紧密相关的知识框架与实践活动体系,与宁波市海曙区高桥镇天逸湾幼儿园共同合作申报了《基于具身认知理论的幼儿园生命健康教育模式研究》等研究课题,与天逸湾幼儿园等试点学校合作进行日常生命教育课程实践等。

此外,实践队积极拓宽生命教育的传播渠道,通过走进社区、中小学,开展暑期社会实践、城区暑期公益幼托项目以及乡村生命教育流动讲堂等多种形式开展生命教育,让生命、爱与自然的奇妙邂逅留在孩子们的心中。


 
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