“他们（革命前辈）为什么愿意参加革命事业？因为他们对人民充满感情，因为他们热爱这个祖国、热爱这些人民！他们相信共产主义一定能实现，愿意为之去奋斗，甚至牺牲自己的生命！”
说到这段话时，宁波卫生职业技术学院思政教师陈泗铮声音哽咽，同学们也都眼泛泪光。
6月5日，江南初夏，细雨绵绵。陈泗铮带领同学们来到张人亚党章学堂上了一堂特殊的思政课。大家在重温革命前辈用生命守护信仰，用鲜血浇筑忠诚的感人故事中，深刻感受到信仰的力量。
现场：透过文物 诉说历史
当天现场聆听这堂思政课的同学，是来自宁波卫生职业技术学院、宁波中学、鄞州区堇山小学的优秀学生代表。走进张人亚党章学堂内，时光似乎倒流，一本本泛黄的历史文献，一段段历经沧桑的事迹片段，诉说着张人亚传奇的革命人生。
陈泗铮首先带领同学们驻足在第一个展柜前。“同学们，今天我们看到的就是这本《共产党宣言》的复制品，其原件在上海中共一大会址纪念馆内。保存了这本珍贵文物的是谁呢？”
她已经听到同学们的回答，“对，就是张人亚，而他保存下来的珍贵文物仅仅是这本《共产党宣言》吗？当然不止。他保存了我们党早期的一大批文件文献，国家一级文物21件、二级文物4 件、三级文件9件及未作评级的若干文献，其中包含了一份最为珍贵的文献。”
“请大家过来看！”她又带领同学移步到另一个文物展柜前，“这是唯一存世的中国共产党第一部党章，在中共二大通过。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须共同遵守的根本行为规范。这部党章的后面，凝聚着张人亚烈士为革命奋斗终生的信仰，也寄托着烈士一家对党的事业无限忠诚的感人情怀。”
研学：带着问题 追寻答案
“下面，让我们带着问题去参观，去了解这段历史吧。”和普通的授课方式不同，这堂课给同学们留出了更多的自主思考时间。
陈泗铮给不同学段的同学们留出了三个问题。其中给小学段同学的问题是“张人亚是什么人？”，中学生要追寻的是“张人亚是在什么情况下保存了这批文物？用什么样的方式保存了这批文物？”。而大学生要去了解“留下这批文物后，他又去往何处了？”这个问题。
接到任务后，只见同学们以学段分组，按照展览顺序，逐字逐句认真看着文字介绍，不时摘录下其中的重点语句，还一起低声探讨着。而陈泗铮在一旁也适时引导，做着解释。在这个过程中，大家了解了张人亚冒着生命危险保存党的早期珍贵文献，特别是中国共产党第一部党章和《共产党宣言》中译本的革命故事全貌，并逐渐感受到这位“党章守护人”赤诚坚毅的初心精神，为他及家人誓死守护的党章事迹而感动。
约20分钟后，同学们集合在一起，小组代表发言给出答案。在三组同学的答案描述中，张人亚不平凡的革命人生跃然在目。
解析：坚定信念 力量密码
“了解了张人亚的生平，那么同学们有想过吗？张人亚为什么选择从事有杀头丢命危险的革命事业？”陈泗铮问大家。
她向同学们介绍了当时白色恐怖的历史背景，又问大家：“换成是你，你会害怕吗？为什么张人亚不怕呢？”老师的问话，让同学们陷入了思考中。
“《红色中华》在悼词中称张人亚为最勇敢坚决的革命战士，他为何能勇敢坚决，支撑他的这股力量是什么呢？是坚定的信念，以及支撑信念的信仰。那么张人亚的信仰是什么呢？是中国共产党人的共同信仰——对马克思主义的信仰、对共产主义的信仰、对红色中国必胜的信心。”陈泗铮说得铿锵有力，同学们听得眼里有光。
“百年前的中国满目疮痍、民生凋敝。但张人亚相信，中国共产党人都相信，中国人民一定能推翻压迫获得自由，共产主义终会到来！”陈泗铮深情地说，“一个世纪过去了，今天的中国比以往任何时期都接近民族的伟大复兴，也更趋近于共产主义的实现，脱贫攻坚取得胜利、全面建成小康社会，人民的生活水平和幸福指数与日俱增。共产主义是目标，更是现实的发展过程，它不仅反映人们对未来社会的美好向往，更是不断满足人们现实利益需求、推动社会发展进步的历史过程。它虽遥远，却并非遥不可及，我们正在撸起袖子一代接着一代干。”
感悟： 接续奋斗 不负韶华
不知不觉中，这堂课接近尾声。“今天我们在这里真实地看到近百年前一个年轻人短暂而又无悔的一生，看到一个父亲几十年执着的守护，看到一群人跨越世纪的坚持。”陈泗铮说得掷地有声，“张人亚何以选择这份事业，中国共产党人何以无惧牺牲、前赴后继，我们民族何以涅槃重生、走向复兴？力量的源泉来自对人民的深厚情感，来自共产主义必将实现的信念，更来自一棒又一棒的接续奋斗。同学们，历史的接力棒即将来到你们手上，民族未来还看今朝！”
那么，同学们在实地参观、聆听介绍、课堂探索有何感悟呢？陈泗铮向大家提出最后一个问题。
“张人亚冒着生命危险秘藏的文献资料，价值意义巨大。他的行动展现出了他的梦想与追求、情怀与担当、牺牲与奉献，是一份革命精神传承。”宁波卫生职业技术学院大学生史献感悟说，“作为一名护理专业的大学生，我要更加努力学习，在专业上不断精进，为将来更好治病救人做准备！”
堇山小学413班臧翊彤同学表示：“我之前看过《力量密码》这部电影，今天来到党章学堂，看到这么多文物，了解到背后这么多的故事，更加感动。我要勤奋学习，长大后争取做对国家和社会的有用之才！”