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寻迹“海丝”文化 体验古老游戏,北仑区淮河小学 研学天童老街

包金团。

行走在天童老街

11月19日,宁波市北仑区淮河小学三、四年级的482名学生,踏上了前往东吴天童老街的研学之旅,这不仅是他们学习生涯中的一次重要体验,更是对传统文化的一次深度探索。

东吴镇有着1700多年的历史,见证了“海丝”文化的崛起和辉煌,至今仍保留着众多的“海丝”文化遗迹,在宁波的“海丝”史迹中占据重要地位。

□现代金报 | 甬派 记者 张培坚

参观“海丝”寻迹文化馆,搭木作模型、解鲁班锁

抵达天童老街后,同学们首先被引导至“海丝”寻迹文化馆,了解古代明州(宁波)在建筑文化、茶文化、陶瓷文化等方面与日本、韩国以及部分东南亚国家的交流情况。

“海丝”寻迹文化馆内,一幅幅精美的历史画卷和实物展品让同学们仿佛置身于古代的海上丝绸之路。讲解员生动地讲述了宁波与东南亚国家在贸易、文化等方面的交流故事,同学们听得如痴如醉。特别是当讲解员提到宁波工匠的精湛技艺时,他们更是投去了敬佩的目光。

“一把斧头一把刀,房子造了半天高”,在天童木匠心作研习基地,同学们迎来了新的挑战——学习榫卯结构和解鲁班锁。研学老师向同学们展示了传统木质建筑的结构和工艺,并详细介绍了榫卯结构的原理和优点。

随后,大家开始动手实践。有的小组一开始手忙脚乱,但很快在老师的指导下掌握了技巧;有的小组则配合默契,很快就成功解开了鲁班锁。看着自己亲手搭建的木制模型,他们脸上露出了满意的笑容。

体验包金团、活字印刷,感受传统文化的魅力

“同学们,青团外面裹了一层金黄色的松花粉,因此叫金团,是我们天童老街的传统美食。”在民俗体验教室里,老街居民带领同学们尝试包天童金团。经过一番耐心的指导,同学们学会了如何搓圆、裹馅、按压和印花。很快,一个个色泽诱人、散发着清香的金团在大家手中诞生。同学们迫不及待地品尝着亲手制作的美味,脸上洋溢着幸福和满足的笑容。

作为古老的文字,甲骨文有着独特的魅力。在文字课堂内,研学老师给同学们讲解甲骨文的演变历史,并教大家如何进行活字印刷。随后,同学们小心翼翼地拿起刷子,在模板上均匀地刷上墨汁,然后放上纸,轻轻按压。这个过程让他们深刻感受到了古代印刷术的神奇和魅力,当一张张印有古诗的纸张从手中诞生时,同学们不禁发出了惊叹声。

除了这些丰富多彩的体验活动外,同学们还参加了投壶、合力筑塔等游戏。在投壶游戏中,他们手持箭矢,瞄准壶口,奋力投掷。每当箭矢准确落入壶中时,周围的小伙伴们都会发出欢呼和掌声。合力筑塔游戏中,同学们分组合作,用积木搭建起一座座高高的塔楼。在紧张而有趣的游戏中,大家不仅锻炼了团队协作能力,还收获了快乐和欢笑。

下午,同学们带着满满的收获踏上了归途。他们挥手告别天童老街,心中留下了美好的记忆。这次研学之旅不仅让同学们学到了很多课本上没有的知识,还体验到了传统文化的魅力。

《现代金报》2024年12月3日第A07版:研学ing


 
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