一项项具体部署瞄准教师“刚需”，既展现制度善意，又充满决策温度

不断为教师做好事、办实事、解难事，让教师的获得感、荣誉感、幸福感持续增强

近日，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》（以下简称《措施》），进一步加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。《措施》从医疗健康、文化提升、生活服务、住房保障及其他方面提出了明确的尊师惠师举措。

教师是立教之本、兴教之源。今年召开的全国教育大会强调，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。

七部门此次联合发文，正是围绕提高教师政治地位、社会地位、职业地位作出部署，着眼于加强教师待遇保障，落脚于增强教师获得感、荣誉感、幸福感。

从各地教育部门应每年组织教师免费进行一次身体健康检查，到鼓励支持各地博物馆等对教师提供减免门票等优惠措施，再到提出将符合条件的教师纳入城镇住房保障范围，一项项具体部署瞄准教师“刚需”，既展现制度善意，又充满决策温度，真正体现了“想教师之所想，急教师之所急”。

“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”进入新时代，教师队伍素质不断提升、结构不断优化、待遇不断提高，尊师重教在全社会蔚然成风。

提高教师政治地位、社会地位、职业地位，吸引更多优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教，既需要尊师，也需要惠师。尊、惠并举，徐徐推进，广大教师才更有获得感、荣誉感、幸福感。

今年8月，由教育部教师工作司指导，中国教师发展基金会主办，教育部教育管理信息中心支持的“尊师惠师公益行动”在京启动，首批签约的17家企业从工作学习、金融服务、日用家电、交通出行、汽车住房购置等方面为教师提供长期优惠政策。该活动不仅深受教师欢迎，还具有多方面的积极意义，比如，进一步在全社会营造尊师重教的良好风尚，助推教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。

尊师惠师，重在行动。梳理《措施》可知，在尊师惠师的若干举措中，绝大多数都是鼓励层面。从鼓励到落实，需要相关机构、企业等自觉响应、主动作为。比如，《措施》提出，鼓励相关企业为教师提供专属优惠活动、鼓励相关国有商业银行为教师提供个性化金融服务，相关企业如果能设身处地为教师着想，不仅能够赢得教师真切赞赏，更能塑造良好的企业形象。

值得一提的是，近年来一些地方在尊师惠师方面的积极探索，效果颇佳。有的出台“惠师强教新十条”，其中就包括鼓励旅游景区在寒暑假期间对教师优惠开放，倡导车站、健身场所和大型综合体等为教师提供优质优惠服务；有的推出20项惠师举措，给全市教师送上专属“大礼包”，让全市教师在阅读购书、听音乐会、观看电影、使用体育场馆、旅游出行等方面享受优惠。

不断为教师做好事、办实事、解难事，让教师的获得感、荣誉感、幸福感持续增强。为把好事办好、实事办实，各地要加强组织领导，建立工作专班，明确责任分工，充分统筹调动社会力量参与尊师惠师服务，形成政府统筹推进、部门分工负责、全社会共同参与的工作机制，把尊师惠师各项举措落实落细。在具体推进过程中，既不要盲目跟风，也不必一味攀比，而要结合实际，因地制宜，让尊师惠师工作更顺利地开展。

要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。当前，尊师重教的风尚更趋良好，尊师惠师的工作稳步推进，将激励广大教师更有动力地弘扬教育家精神、争当“四有”好老师、当好“四个引路人”，成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”。

“躬耕教坛，强国有我。”据教育部公布的数据，2023年我国各级各类专任教师共有1891.8万人，他们支撑起了世界上最大规模的教育体系。带着情怀、带着使命感做好尊师惠师工作，持续抓好尊师惠师政策落实情况，总结宣传各地尊师惠师工作的好经验、好做法，在国家层面、地方层面、社会层面都要推动尊师惠师工作呈现新气象，将进一步激励广大教师以教育家精神为引领，用过硬的专业能力、渊博的知识水平、深沉的仁爱之心，承担起为中国式现代化培育时代新人的重任。

作者：本报评论员

《中国教育报》2024年12月13日 第02版 版名：评论·观察