金秋送爽的十月，正始中学迎来了首届学术周，一场“教”与“学”的精彩盛宴拉开帷幕。本次学术周活动由校教务处、教科处、学术委共同承办，以“聚焦关键问题”为主题，从教学探究和学法指导两大方向推进，旨在构建充满活力的教学生态，提升课堂的生命力，让教学真正回归本质，为学生的成长助力。

教学探究：深挖关键问题，助力深度学习

近一周，各学科课堂展示活动在高一、高二年级陆续展开。前期，各教研组讨论确定了本学科亟待解决的1—2个切口小、针对性强的关键问题。教师们根据关键问题确定课堂教学内容，在备课过程中深入思考如何解决关键问题，形成完整思路。

为切实提升校学术周活动的理论高度、思维深度和关键问题解决效度，学校特邀宁波市内乃至省内颇具影响力的各学科专家全程参与本次学术周课堂教学展示和教学研讨活动。其中，浙江省特级教师、二级教授褚树荣老师呈现了一堂《通向“大宅”之路—〈拿来主义〉思辨性阅读》的精彩示范课。

随后开展的学科教学研讨活动将整场教学探究活动向纵深方向推进。在说课环节，授课教师围绕学科关键问题，阐述自己在教学内容和教学设计方面的思考，同时根据课堂实际自我评估关键问题的落实情况，对未落实的问题进行深刻反思。听课教师从不同角度出发，围绕关键问题对展示课进行详细点评，提出了许多宝贵的意见和建议。

专家们以其丰富的经验和专业的视角，提供了高屋建瓴的指导，有效助推学校教师进一步提升课堂教学水平。在本次评课环节，教研组全体教师都参与了点评，确保每一个声音都能被听到，每一个想法都能得到交流。后续，授课教师将结合专家和听课教师的点评，对课例进行修改，并撰写教学反思。学校也将引导教师们将资料形成教学论文，让智慧在文字中沉淀，为未来的教学提供有力支撑。

本次活动还吸引了东钱湖旅游学校与宁波市职教中心学校教师及杭州市源清中学教学考察团的参与。

学法指导：榜样引领成长，培养良好习惯

本届学术周不只是教师的“成长营”，也是学生的“学习营”。学法指导讲座、主题班会、“优秀”展评等系列活动，营造了良好的学习氛围，充分激发了同学们的学习热情。

浙江省教坛新秀、校物理学科骨干教师、教务处副主任朱珂丹老师为全体高一学生带来了一场学法指导讲座。这场讲座如同一场及时雨，为学生们提供了科学的学习方法指导。学生们认真聆听，积极互动，收获满满。

褚树荣老师选择“人与文学艺术”这个专题，示范了文学改编、文学短评以及一般论述文的写法。他亲自写作下水作文，为高三学生提高作文等级作了切实的指导。

本周的班会课以学法指导为主题，组织学生集中观看学法指导视频，汲取学法，为学习之路点亮明灯。学长分享环节更是充满温情与力量，2024届高三、2022级高三和2023级高二的优秀学生们，以“写给学弟、学妹的一封信”形式，分享了自己的学习体会，发挥学习经验的榜样辐射作用，激发学弟学妹们的学习动力。

10月份阶段性测试中表现优秀的同学的答卷，成为教学楼前宣传窗展示的主角。为期一周的优秀答卷评选展示活动充分发挥了学生非智力因素的正面影响效果，让“优秀”有迹可循。

中午，教学楼前集中展示了经各备课组精心组织评选出的学生优秀笔记、优秀作业本、优秀错题本，同学们驻足观看、学习。这些优秀作品成为了同学们学习的标杆，引导大家养成良好的学习习惯与方法。

正始中学首届学术周，是一次对教学的深度探索，也是一次对学生成长的有力推动。在这里，老师们聚焦关键问题，同学们汲取学习方法，追求卓越，共同成长。让我们共同期待正始中学在教育的道路上越走越远，绽放更加绚烂的光彩！