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2024年宁波市中职学校“三新”教研赋能“金师”“金课”

作者: 来源:宁波市职业与成人教育学院 日期:2024-11-18


    

11月12日至14日,2024年宁波市中职“三新”教学观摩研讨活动圆满举行。

这是一场宁波中职的教研盛宴,四川大凉山、宁波、嘉兴、嘉善、平湖、舟山等地职教同仁和第七批“浙派名校长班”成员共聚一堂,探索“新课程、新课堂、新技能”。据了解,今年的教学观摩研讨是第二十一届,历时3天,设7个分会场,包括1场专家主旨报告、7个论坛、81堂课堂教学观摩、27场学科(专业)课改研讨,妥妥的“大餐”,还吸引了台州和四川成都的职业学校前来“取经”。

开幕式上,宁波市委教育工委委员,市教育局副局长、党委委员王飞充分肯定了宁波职业教育在培养拔尖技能人才方面的成绩,称“喜事不断,捷报频频”,从全球、全国到全省的各类“比武”,宁波都有不俗的表现。从宁波市职业与成人教育学院了解到,在西餐发源地法国举行的第四十七届世界技能大赛中,宁波中职的西餐烹饪通过激烈角逐拿到了世界第一的好成绩,建筑金属构造也同时夺金,这是宁波历史以来最好的成绩,填补了宁波参加世赛“零的空白”。今年的“世界职业技能院校技能大赛”(全国职业院校技能大赛升级而来)争夺赛上,宁波职教又交出了一份亮眼“成绩单”,据统计,夺得了11金19银13铜,金牌数全国第六、计划单列市第一。

弘扬教育家精神,锻造职教金师金课

今年9月9日,中共中央国务院召开了全国教育大会,发出了建设教育强国的总动员令,习近平总书记对建设教育强国作出系统部署,“构建职普融通、产教融合的职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”,成为职业教育战线建设教育强国的主要任务。王飞在讲话中对《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》进行了解读,并对在座的职教工作者提出了三点要求。一是要坚定发展职业教育的信心,增强做强职业教育的使命感、责任感和紧迫感;二是加强职业教育类型研究;三是老师应当具备面向未来的能力,点燃学生对未来的向往,加强学生职业选择的坚定性。

“基于这个背景,我们将今年的教研主题定为了‘弘扬教育家精神 锻造职教金师金课’,”主办方市职成教学院书记、院长陈曙东告诉表示,目的就是要以“三教”改革为抓手,深入推进“双师型”教师队伍建设,以课堂为阵地,不断深化改革,推动一线教师打造“金课”开发“金教材”,培育学生更多“金技能”的同时,努力让自己成长为“金师”。

江苏省苏州干部学院钱东东教授受邀作了题为《牢记殷切期望,扛起历史使命——以教育家精神赋能职教关键教学要素改革创新》的主旨报告。

聚焦教研热点难点,深化人才培养模式改革

开幕式现场还为古林职业高级中学省级“高水平专业产教融合基地”进行了授牌,南苑饭店、万豪酒店、新芝宾馆等16家宁波市知名酒店餐饮企业将深化合作,共同打造高技能人才培养的“金基地”。并对2023年全国班主任能力比赛,2024年浙江省多彩课堂、信息化说课等省级一等奖获奖选手以及2023年教学质量优秀学校进行了表彰。主会场古林职高校园里的宁波职教成果宣传展也吸引了不少人参观,包括宁波教师发展优秀案例、宁波市入选“十四五”规划教材展示和古林职高办学成果展。

中高职思政一体化、有组织教研、名优骨干教师成长教学改革典型案例、技术援凉故事、世赛争夺赛作品分享等6个分论坛分场地同时展开,聚焦新时代教研工作热点、难点,省内外专家、名优骨干共同研讨,智慧碰撞。

宁波市中职教育“三新活动”已走过第二十一个年头,这场由宁波市中职人搭台架梯的“深化三教改革、赋能学生发展”的大戏今年更显精彩。今年是职业教育深度转型变革的一年,全球新一轮科技革命和产业变革浪潮加速演进,为服务好现代化产业体系建设,推动产业技术变革和优化升级,急需培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。宁波中职教育应时代所需,重构现代化职业教育体系建设,用教育家精神涵养职业教育,擦亮宁波中等职业教育新品牌,铺好职教学子衔接培养的新路子,加快构建具有区域特色的现代职业教育体系,不断推动我市职业教育实现高质量发展。

本届活动由宁波市教育局指导,宁波市职业与成人教育学院主办,古林职业高级中学等7所市直属学校承办。宁波市教育局副局长王飞、凉山州教科所所长宋刚、宁波市教育局职教处处长邵健剀、古林职业高级中学党总支书记杜浩军等出席开幕式,省内对外职教同仁进500人共同参与。