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奉化中学iGEM团队获国际基因工程机器大赛银奖

10月27日00:20,国际基因工程机器大赛(缩写为iGEM)公布本年度获奖名单,奉化中学iGEM团队FHS-NB-ZJ-China首次征战,荣获银奖!

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iGEM是由美国麻省理工学院从2003年开始举办的合成生物学领域的国际顶级科技赛事。比赛要求学生自主选题,运用合成生物学等知识解决当地问题。主办方针对金银铜奖项分别设置评奖要求,满足要求则获相应奖牌。国际基因工程机器大赛不是传统答题模式的竞赛,参赛队伍间不存在竞争关系,主办方也鼓励队伍之间有互动与合作。

奉化中学iGEM团队组建于今年3月初,由30多名高一、高二(现为高二、高三)学生组成。带队教师为单兰兰,她是奉化中学毕业生,本科与博士都在浙江大学完成,博士期间曾前往法国公派留学,博士毕业后曾在中科院上海生命科学研究院担任博士后,拥有十余年植物基因组研究相关科研经历。

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2024年初,单兰兰博士加入奉化中学,3月初逐步组建师生团队,参加国际基因工程机器大赛。团队初定研究对象为奉化特产水蜜桃,希望通过竞赛为家乡特产做一次全球性宣传。经过多次头脑风暴,并结合项目实际进展情况,最终选定项目研究方向为预防与控制桃树流胶病,并以此为癌症研究的模拟实验,让学生对癌症的精准医疗包括精准诊断和精准治疗两大方向有一定认知与实践。

“虽然iGEM是以合成生物学为主的竞赛,但在项目实际执行过程中,仍需涉及多个学科的合作,对于参赛学生而言,不仅考验其生物学知识应用能力,也考量其综合素质水平。”单兰兰介绍道。

比如,在人类实践环节,学生们需要将所学的遗传学知识用简单的语言进行描述,对中小学生进行科普;而科普剧的开发,也挖掘了参赛者根据不同年龄段学生作剧本构思、人物设定、视频制作、英语配音等方面的潜力。再如,简易荧光计的开发方面,还涉及通用技术方面的知识应用。

项目推进中,学生需要摸索和测试很多实验条件,并强化安全意识。如考量学校组培实验室的无菌操作是否有所保障,实验室进行大肠杆菌基因操作、农杆菌侵染转基因操作的安全问题等。出于安全方面的考量,团队最终将重点放在了简易荧光计的开发上,这也是团队本次能够获得国际银奖的关键(银奖的要求中需要体现项目所进行的工程有经过设计-构建-测试-学习的循环)。

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团队面临的另一个挑战是,iGEM的项目成果以团队所做的Wiki网站、项目讲解视频与后期的答辩环节来呈现,所有环节都需要用英语作为工作语言,而学生们在英语科技写作和口语方面都需要作集中努力。单兰兰表示,第一年参加iGEM竞赛,团队采取以高标准备战策略,即按照金奖标准制作Wiki网站和进行答辩内容准备。答辩环节,大家更是群策群力,分工合作。

“iGEM 作为一项国际赛事,很大程度上拓展了大家的眼界,给予我们初步体验科研工作的机会。在老师的指导下,团队完成了实验、装置开发及视频制作等多方面工作,收获了各种专业知识,也提升了英话水平。这次首战告捷,斩获了国际赛事的银奖。相信我们下次能做得更好。也希望有更多人加入团队,一同进步,一同成长。”团队成员胡子逸说。


 
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