近日，宁波市教育系统第二十一届艺术节美术比赛获奖名单公布，宁波市正始中学3位学子的书法作品分获书法（篆刻）中学组一、二、三等奖。这不仅是学校多年来成立书法教育项目组和打造书法课程体系结出的硕果，更是学校力推的“五个一”成长工程的生动体现。

作为宁波市书法教育实验学校，书法教育一直是正始中学一张亮眼的“名片”。近年来，学校充分挖掘校内外教育资源，在书法教育领域大胆探索和实践，走出了一条特色育人之路。

成立项目组，探索书法课程教育模式。“写一手好字”能助力各项考试，也是伴随学生一生的重要素养。早在2015年，正始中学就开始逐步摸索符合学校实际的书法课程教育模式。为此，学校成立了书法项目组，结合语文高考背诵内容编制了书法校本教材，同时结合学校实际研究制定出了书法考级实施意见。

开设书法课程，助力全方位书法学习。聘请书法造诣颇深的教师担任指导老师，挑选书法相对出色的学生为“学生书法指导员”，并配备了书法特色教室，助力学生全方位、更有效率地进行书法学习。在正始，书法课程与其他文化课程一样，实行考试制度，成绩录入浙江省学籍系统。

“五个一”有效组合，形成教育合力。学校“五个一”工程由“一读、一写、一听、一跑、一唱”五个项目组成。晨间一则诵读、午间一帖书法、晚间一篇美文，让学生感受中华传统文学的魅力；每日一歌、大课间一跑，则有效舒缓学生学习压力，跑出健康身体。在文学和体艺的双重浸润下，学生在身体上获得放松，在心灵上获得滋养，有助于学生的绿色成长。学校将书法课程与“五个一”的其他特色项目相结合，形成教育合力。在浓厚的书法氛围下，学校书法教育硕果累累，不少学生已经在“兰亭杯”等各类书法比赛中屡获大奖。 

正始中学将继续秉承优良的办学传统，践行“绿色引领、和谐发展”的办学理念，通过实施“五个一”工程，浸润学生成长之路，努力实现特色项目的品牌化多元化，打造高质量发展的绿色幸福校园。