宁波大学深入落实立德树人根本任务，大力弘扬音乐文化,坚持以美育人，培根铸魂，推进音乐学科专业发展取得新成效。2023年，宁波大学音乐学（师范）软科专业排名全国第七，首次进入A+专业行列，《地方综合性大学“一核四轴”美育体系的改革与实践》获全国教学成果二等奖，音乐教育领域的学术影响力与日俱增。

一是育大情怀建设大美育。牢牢把握传承中华传统文化教育主线，积极总结美育工作经验，强化顶层设计，成立公共艺术教研室，努力打造全校公共美育教育综合体系，以实际行动提升学生音乐艺术与文化素养，并以“厚植家国情怀，践行强国有我”为指引，推动学生“以德立身、以艺修身”，在全校范围内大力传承弘扬中华民族生生不息的精神价值谱系。

二是做大先生讲授大学问。明确音乐学（师范）专业的发展定位与目标，并结合“四有好老师”根本要求，严格教学规范，做强师资队伍，凝练师范特色。高度重视音乐学科教师教学能力与教学水平的提升，举办青年教师教学技能大赛，并鼓励青年教师积极参加各级各类教学竞赛，多名教师荣获国家、省级教师技能大赛奖项，同时通过设立“珠江·恺撒堡”钢琴奖学金，举办学生自弹自唱比赛等，激励教师积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领。

三是立大格局搭建大平台。致力于在实践中不断提升艺术应用型人才的培养质量，今年上半年，音乐学院师生积极参与校园文化建设，联合宣传部举办“湖畔音乐会”1场，联合校团委举办“行走的美育课堂”2场，与宁波交响乐团合作开展“礼赞新时代”高雅艺术进校园暨音乐党课1场等。并以师生音乐会、毕业音乐会、“大学小镇”新乡村音乐研究项目、“唱响乡村振兴”社会实践等校院、校地平台为师生提供更加多元的专业实践机会，进一步构建起“学、练、创、演、宣”一体的应用型人才培养模式。