“我的作品竟然在天一阁展出了，我真是太激动了！”

3月30日上午，在天一阁博物院云在楼，海曙中心小学五年级的毛凯丽站在玻璃橱窗前，指着自己的作品，兴奋地说。

毛凯丽参加的是在宁波市教育学会指导下，海曙区教育局联合海曙中心小学，携手天一阁博物院举办的“力行至美”研学成果展示活动。当天，共有15个系列800余件学生作品在天一阁博物院展出，这些作品来自该校学生场馆研学成果，主题聚焦“天一阁·月湖”。

“作为历史文化名城，宁波深藏着许多鲜活有力的文化符号、美育基因。我校所在老城区，拥有博物馆、纪念馆、历史文化街区等开展美育的重要资源。这次有机会把学生研学成果带出校园，搬进博物院，也是希望让展览本身也成为一次沉浸式的研学评价活动，让学生在欣赏评述的过程中获得全方位的审美愉悦。”海曙中心小学美术教研组组长、宁波市骨干教师张剑平说。

韵味并存的水墨画，传统现代文化相结合的手作文创，饱含意境美的立体楼阁泥塑……天一阁博物院的湖池、楼阁、街巷，尽在作品中显现，其间还蕴含着童心童趣，吸引不少游客围观驻足。

像这样的场馆美育模式课堂，在海曙中心小学已不是第一次开展。一直以来，学校深挖周边历史文化场馆资源，在校园内外场馆举办作品展，还相继建成探古中心校内博物馆、首批浙江院士科普基地“王建宇科创实验室”等多样化场馆，让场馆为孩子播下成长的种子。师生还共同编写出版了《校园内外的千年风韵》一书，收录36个校园内外得天独厚的研学场馆，形成场馆系列校本课程，不断巩固研学成果。海小《基于家国情怀培育的小学场馆式研学》案例也被评为了宁波市第四届教育改革创新的优秀案例。

当天下午，在天一阁昼锦堂还举办了“力行至美”场馆研学成果论坛和“以美化人”主题沙龙活动，多位中小学校长进行了相关研学成果分享和交流。在最后的沙龙环节中，来自宁波市教育局教研室、宁波教育学院的专家们围坐在一起，探讨研学与美育融合育人的新模式，也让现场嘉宾领略到了不一样的美学魅力。展览期间，还将开展海曙区“一校一品”美术教师现场展示课、学生场馆研学现场打卡等系列活动。