早上8：10，奉化区锦屏街道锦江幼儿园中一班竺美岑到达入园大厅后却没有马上去教室，而是跟老师一起等着托班的弟弟妹妹，待他们到园后再牵着他们送到托班里。托班幼儿孙璟睿奶奶很放心地把孩子交到竺美岑手中：“有中班姐姐陪着，孩子很高兴的，今天来幼儿园一点都没哭。”

中班幼儿园牵着托班幼儿去教室

除了陪伴入园，中一班的竺美岑还会在早操、午餐、区域活动时段和其他中班小伙伴一起前往托班，和托班的弟弟妹妹一起玩、一起吃。这是锦江幼儿园为让托班幼儿和家长顺利渡过“入园适应期”，创新开展的“混龄帮扶活动”，即安排中班幼儿与托班幼儿“深度陪玩”，消除托班幼儿的焦虑情绪，让他们更快适应幼儿园的生活。

作为该区城区首家公办托幼一体化试点幼儿园，锦屏街道锦江幼儿园今年2月初招收了第一个托班。公办幼儿园的托班什么样？孩子送去能不能适应？家长需要做些什么？这些家长关心的话题，幼儿园积极回应。

锦江幼儿园托班保教人员逐一家访托班幼儿家庭，面对面和家长交流，了解幼儿基本情况。幼儿园还邀请托班家长来园参加亲子体验活动，“试水”托班生活，另外又安排专家现场给家长答疑、传授科学育儿经验，分享托班适应“小贴士”，收获家长好评。托班幼儿李将然妈妈说：“老师们很细心，家访的时候问了很多孩子的情况。体验托班生活的时候，孩子也挺喜欢的。专家也和我们分享了怎样引导孩子适应，怎样科学育儿，我们心定了很多。”

在幼儿正式开启托班生活后，锦江幼儿园采取梯度入园、深度陪玩等方式，让托班幼儿逐渐适应在园生活。

中班幼儿给托班幼儿讲绘本故事

“梯度入园方式是通过调整在园时间、活动内容等循序渐进地帮助托班幼儿熟悉幼儿园环境、老师和同伴。”锦江幼儿园园长竺霜霜介绍说，上周三起幼儿园已尝试延长托班幼儿在园时间，从半天调整到大半天,增加午睡、下午点心等环节，幼儿适应良好。

竺霜霜说，该园还将从教育理念、管理机制、师资队伍、课程体系等方面进行创新实践，努力为托班幼儿打造安全、温馨、可探索的生活与学习环境，为市民提供优质普惠的托育服务。

“锦江幼儿园作为试点园，在公办园发展托幼一体化服务上进行了一次有益探索。”奉化区教育局学前教育科科长董春丽表示，下阶段，他们将继续挖掘公办幼儿园托育资源，创新服务模式，加大保障力度，鼓励支持有条件的公办园开设托班，发展托幼一体化服务，为辖区内2—3岁幼儿提供优质托育服务，全力配合卫健部门做好托育服务工作。