“这是我第二次带队来宁波考察，宁波职业教育发展规模和现代化水平给我留下深刻的印象。 期待在新的合作契机下，能够进一步推动凉山职业教育的发展。”凉山州教育科学研究所书记、所长宋刚表示。

他口中说的“合作”正是宁波市教育局与凉山州教育和体育局围绕“技术援凉”成立的甬凉职成教联合教研室。

12月6日，“甬凉职成教联合教研室”成立仪式在鄞州职教中心举行，会议由宁波市职业与成人教育学院副书记翁豪民主持。在宁波市教育局职教处处长钱文君、职教处二级调研员任骞和宁波市职业与成人教育学院班子成员、凉山州职业教育考察团等同志的见证下，市职成教学院书记、院长陈曙东与凉山州教育科学研究所书记、所长宋刚共同签署《甬凉职成教联合教研室合作协议》。

去年8月，两地开展了甬凉“百师千课”送教活动。今年5月，“甬凉‘10+3’教育联盟”成立后，宁波与凉山州三所职校开展组团式帮扶，市职成教学院牵头组织了名师工作室（带徒）帮教结对、“融课堂”专题论坛、赴凉送教、邀请凉山州教师来甬参加“三新”课堂教学观摩与研讨等活动，互动良好。

如何进一步推动甬凉职业教育“技术援凉”？经两地多次协商，“联合教研室”这一概念应运而生。据悉，接下来，联合教研室将积极推进一个名师工作室（职教名师工作室）、四个教研共同体建设（高技能人才培养共同体、高素质教师队伍研训共同体、课程开发共同体、产教融合共同体）。

同时，宁波市职业与成人教育学院会完善各学科、专业研究会网络教研制度，实施线上与线下相结合的联合教研。根据三所职校实际需要，探索形成有效的网络教学教研模式、高效便捷的技能集训模式。围绕高素质技术技能人才培养、产教融合，中高职一体化、学业水平考试、符合当地产业发展的中职专业技能课程开发等重点任务，开展联合教学研究、指导和服务。还将联合开展课题研究，聚焦专业标准理解、教材教法等教学基本功深入研讨，引导带动凉山州职校教师更新教育理念，提升课堂教学质量。

宁波市教育局职教处处长钱文君表示，希望两地在“双向学习、互促共进”中唱好山海互济的“大戏”， 积极发挥职成教服务经济发展的重要作用，将结对支援工作向更深层次、更高水平、更宽领域发展。