为了更好地落实全员“心导师”制度，提升学校心理健康教育水平，帮助教师们更好地识别和应对学生的心理问题。12月1日，学校邀请宁波经贸学校彩虹驿站负责人、国家二级心理咨询师，浙江省心理健康A证教师潘婷婷为全体教师开展心理健康教育讲座，主题为《基于“心导师”的心理危机识别和应对策略》。

讲座伊始，潘老师详细讲解了心导师的重要性和作用，她通过生动的实例，阐述了老师的关心可能像光一样照亮学生的人生，甚至有可能改变他们的人生轨迹。接着，她简要解释了“心导师”的职责，这包括持续观察学生的心理状态，与学生进行深入的交谈，以及与家长进行有效的沟通。潘老师还详细讲解了心理危机的识别和技巧，他强调了区分学生心理状况常态和非常态的重要标准，帮助教师们学会识别学生的心理危机，并掌握相应的应对技巧。

在讲座的最后，潘老师分享了师生、家校的沟通技巧，她提出了“三多三少”原则。即多说“我们”少说“我”，多给“好奇”少给“道理”，多给“鼓励”少提“建议”。这些原则可以帮助教师们更好地与学生和家长沟通，增进彼此的理解和信任。

潘老师深入浅出娓娓道来，让老师们如沐春风、获益匪浅，大家纷纷表示将积极运用所学知识，努力做好学生的“心导师”，为学生的心理健康保驾护航。讲座结束后，张文清副校长就近期心导师工作做了部署。这次活动不仅提升了教师的心理健康意识，也为全员“心导师”制度的贯彻落实打下了坚实基础。