近日，中日国际理解教育课程开发研讨会在宁波诺丁汉大学附属中学举行，日本中央大学名誉教授森茂岳雄、上越大学教授釜田聪、北京师范大学姜英敏教授、中国教育国际交流协会办公室蒋凌燕主任、宁波市教育局国际教育交流合作处王洪林老师等出席活动。本次研讨会以“异己”共生为主题，通过中日连线课堂、课程研讨、专题讲座等形式，探讨新时期国际理解教育课程的开发和实施。

在公开课环节，来自宁波诺丁汉大学附属中学的贺晓云老师以《好朋友动了我的巧克力》为主题，引导学生思考“异己”之间理解到共生的态度和方法，并通过中日两国学生网络连线，让学生学会和不同文化背景的朋友探讨问题。日本上越教育大学附属中学佐藤大辅老师现场和宁诺附中的同学们做互动交流。在课后的点评环节，中日专家对宁诺附中在国际理解教育方面的课程开发成果给予了高度评价，对同学们的课堂表现赞赏有加。来自北师大的姜英敏教授指出，“异己”共生的价值在于让学生从小就认识到不同国家间价值标准的不同，引导他们实现“异己”理解到“异己”共生的升华，学会和价值标准不同甚至相反的人共同生存，今天的课堂教学很好的落实了这一理念。

在下午的讲座环节，森茂岳雄教授、釜田聪教授等专家从不同视角畅谈国际理解教育的课程开发，宁诺附中各学科代表和国际部老师参加讲座。森茂教授现任日本多元文化教育研究会会长，主持参与日本国家级科研项目10余项，是国际理解教育研究的著名学者，长期致力于中日两国文化交流及学术交流。森茂教授详细介绍了以博物馆为主题的国际理解教育课程开发，让师生在博物馆这个百宝箱里面，感受文化的多元和时空的跨越。釜田聪教授为大家带来了《“异己”共生国际理解教育课程开发》的主题讲座，系统介绍了“异己”共生的理念和课程开发建议。各位专家的讲座高屋建瓴，深入浅出，对一线老师有非常好的启发和借鉴。

宁诺附中是宁波市首批国际理解教育基地校。近年来，学校充分利用宁波诺丁汉大学的优质资源，在中西融合课程开发、海外名校升学衔接等方面进行一系列有益的探索，并先后开展了中俄中学生学术论坛、中日空中课堂等国际理解教育实践活动，不断深化学校国际化办学的内涵。