近日，由浙江省教育厅教研室主办的浙江省2023年小学音乐学科教学活动评审及观摩活动在台州举行。在本次评比中，北仑区华山小学金秋雨老师代表宁波市出赛，他执教的《龙的传人——和声变变变》获得了省一等奖第二名的佳绩。

金秋雨，华山小学音乐教研组组长。工作6年来，曾先后获得宁波市优质课一等奖第一名、市音乐云课堂二等奖、北仑区教坛新秀一等奖等荣誉，撰写的论文多次在省、市、区级获奖，并发表于《中国音乐教育》。此外，他还担任了学校“蒲公英”合唱团钢琴伴奏，并受邀担任区少儿合唱团钢琴伴奏，指导多名学生在省、市、区级比赛中获奖。教学中，他善于发挥自己的和声专长，带领学生唱和声、创和声，体现生本课堂的学生主体性。

据悉，此次教学评比，共有来自全省不同县市区的11位教师参赛。金秋雨老师以教材内经典作品《龙的传人》作为素材，通过即兴合唱、听辨、创作等内容，由浅入深、环环相扣地让学生获得了和声编写的真实体验，获得评委们的一致好评。

来之不易的成绩背后，凝聚着宁波市和北仑区音乐教研团队的心血和智慧。备赛过程中，市、区教研员老师多次组织团队开展磨课研讨，对本堂课例的理念构思、框架设计、教学资源、教学呈现等给予了精心地指导和打磨，最终呈现出了一节有理念、有创新、有效果的音乐歌唱课堂。

作为一名刚工作满6年的青年教师，金秋雨老师能在省级比赛中斩获殊荣，也与华山小学音乐教研组的抱团成长有紧密关系。近年来，教研组以价值引领教研团队发展，以质量观、课程观、科研观规划成长路径，努力打造三“品”工程，坚持三“W”研修，在课堂教学、课程开发、学校音乐文化等方面，以“小团队”为学校教育教学工作贡献“大能量”，先后获评了浙江省先进教研组，承办了宁波市音乐学科教研组建设交流活动并作经验分享、现场教研展示。相关经验获《中小学音乐教育》杂志及公众号刊登。近年来，教研组先后培养出市名师1名、区骨干1名、区教坛新秀2名。

这份荣誉，源于金秋雨老师的个人努力与坚持，源于专家的精心指导，源于华山小学的优秀团队，更源于北仑音乐教研的优质土壤。近年来，北仑区以推进美育教育改革为目标，以加强音乐新课程改革为重点，不断深化和创新音乐教研模式，优化音乐教研组织架构，促进学科教科“互融”，组建音乐学科教研联盟，深化音乐教学评价改革，抱团助力教师专业成长，有力地夯实音乐教学品牌，让更多的教育工作者在更高更大的舞台上，唱响了北仑音乐教育的“好声音”。