2023年11月24日至2023年11月26日，由教育部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的全国中等职业学校教师公共基础课教学设计与交流活动在南京南丁格尔护理学院举行。

古林职高杨远志老师以“何以中国——中华文明的起源与早期国家的形成”一题进行了说课，深深打动了现场五位评委，荣获小组第一，并作为典型代表在闭幕式上进行了展示。

杨远志老师分别从宏观、中观、微观三个视角剖析中华文明起源和早期国家的形成。以飞鸟之眼对教材进行主题提炼，围绕“何以中国”的问题展开教学，探索历史学科大概念视域下的深度学习，涵养家国情怀；以蜻蜓之眼转变教学方式，运用情境故事驱动模式，以幼儿故事创编、绘本共读的方式开展教学，深度融合专业，培养职业认同，找到课程目标落地的支点；以蚂蚁之眼感知学情，利用VR技术将博物馆资源带入课堂，以具象的文物史料阐述抽象的史学理论和概念，将知识生活化，改变课堂生态。

“飞鸟之眼、蜻蜓之眼、蚂蚁之眼，对应宏观、中观、微观三个视角。”评委专家组长重庆市綦江区教育科学研究所蔡长发表示，“杨远志老师何以中国的选题在全国二十多个省市地区90余位选手中脱颖而出，这是教学设计紧扣最新学术研究成果。教师说课展示中，声音浑重厚实，逻辑严密，结构清晰。整体设计本节内容，体现了教师对课堂教学的多维度思考和反思。”

据悉，本次活动不设一二三等奖。前20%的选手作品入选教育部职业教育发展中心典型案例，作品将由高教社集结出版成书。古林职高另一位英语教师罗潇的《green earth》阅读课，以水环境问题为切入口，以问题链为阅读支架，学生通过自主学习、合作探究，剖析水污染原因及影响，利用《水污染防治行动计划》白皮书，讨论治理思路及策略，归纳出3R环保原则。说课展示后，同样位列28个省和计划单列市的117名选手的前列。两位老师均获得教育部职业教育发展中心典型案例。