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宁波钱湖美育倡行团“美育共富”送教首站走进奉化裘村中心小学

为全面推进美育学科建设与发展,提升美育教师专业能力,宁波市“钱湖美育倡行团”“美育共富”系列送教首站活动在奉化区裘村中心小学举行。

活动中,裘村中心小学校长蒋增裕致欢迎辞,感谢专家团队共享课改智慧与成果。近年来,裘村中心小学结合生活劳动特色项目,开展“快乐劳动、灵动指尖”石塑粘土和儿童版画特色课程,设计播放四季版校园音乐,搭建“周、月、年”才艺展示舞台,通过美育促进学生活力伸展、人格成长。

“美育共富”系列送教活动由宁波市教育学会、宁波市教育局教研室主办,奉化区教师进修学校、奉化区教育学会承办。宁波市教育局教研室美术教研员陶育义表示,美育具有促进人心灵净化和人格完善的作用,“钱湖美育倡行团”倡导的“美育共富”系列送教活动像一座桥梁,将成为孩子成长路上的一场“助力”,使得城乡教育以最快的速度、最美的姿势相连、相融、共享、互进。

当天,溪口中心小学孙乌兰、裘村中心小学乌晓鑫、浙江师范大学附属奉化实验学校(小学部)江笑渔、北仑泰河小学张英4位教师分别执教《家乡的古塔》《砖石上的雕刻》《三只小猪》《男生贾里新传》,引导学生在音乐活动体验中感知美、欣赏美、表现美。宁波市教育局教研室音乐教研员宋萍萍、奉化区教师进修学校音乐教研员陈红久、周进进进行现场点评,在座音乐教师也进行了深入的交流和研讨。

随后,“钱湖美育倡行团”成员带来两场专业讲座。鄞州区东南小学教育集团陈琳作《城堡里的“童乐梦”》讲座,介绍了东南小学童乐超市拓展课程和童梦舞台实践课程。北仑区华山小学王珊珍作《像弹琴一样码字——从教育实践到教育写作》讲座,结合自身写作经历,指导大家从靶向、链接、建构、填充、修饰五大块来构建论文,进行音乐科研。

紧凑而高效的一天送教活动让教师们受益匪浅。他们表示,活动顺天时、接地气,不离开本土又能观赏到各位老师的精彩之作,有满满的获得感。


 
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