为深入落实“双减”政策，结合外来务工人员子女动手能力强、会独立生活等因素，奉化区向阳学校以劳动教育为切入点，将劳动教育与“双减”政策有机融合，深入挖掘各学科劳动教育内容，在日常开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。

一、家庭劳动教育篇

为更好地 坚持“五育并举”原则，增强学生劳动意识，促进学生全面发展健康成长。鼓励全体学生在放学后及节假日开展力所能及家务劳动，在劳动中明白事理、养成习惯，逐步提高实践能力和创新精神等综合素养。培养学生勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为学生终身发展和人生幸福奠定基础。

学校大队部制定了学生放学后及节假日期间，学生学习之余，进行一些力所能及的居家劳动，并结合各年段的劳动教育教学目标，开展系列家务劳动活动，让每位学生在劳动中体会父母的艰辛，感受劳动带来的乐趣。在“十一”国庆节到来之际，学校开展“我为祖国母亲增光添彩——在家庭劳动中塑造最好的我 ‘7日小家政’劳动实践活动”。学校将部分学生国庆节节期间的精彩表现利用学校公众号进行展示。

二、校园劳动常规篇

为了更好地做好各班级内的卫生管理，培养学生积极参加班级劳动卫生打扫的服务意识，学校号召每位学生主动承担班级的一项值日劳动任务，班主任老师先进行操作示范，再讲解劳动中的安全要领和目标的达成，最后根据学生的认领及学生自身优势明确学生劳动岗位职责。每周二中午为全校大扫除时间，全体师生均参加大扫除活动，学生在看教师如何认真对待劳动的过程中，也主动掌握劳动的技能，慢慢养成踏实的劳动态度。师生共同参与其中，体会着劳动的美好与成就感。

三、课堂教育篇

学校根据课程设置，各年段每周开设1节劳动教育课，安排专职老师教学和有一定务农基础的职工协助指导。专职老师立足课堂，做好理论知识的教学，具有务农基础的职工进行带领学生进入学校劳动教育基地进行农活实践。学生在劳动的过程中，也能掌握一定的农活劳动的技能，逐步养成认真的劳动态度。体会耕作的艰辛，从而培养珍惜劳动成果的意识。

四、社会劳动实践篇

劳动教育不只局限校内与家中，校外的各类社会实践对于学生来说也是一个不错的锻炼契机，学校每学期都组织学生参加研学活动。通过研学活动让学生走进大自然、亲近大自然，在活动中通过动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨练意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

劳动教育可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，具有综合育人价值。向阳学校将结合“双减”工作，不断优化劳动教育模式，创新劳动载体，让学生们在各类劳动中成长，在各类劳动中收获，并把劳动教育的思想落实到具体行动中，做到了在体验中收获，在锻炼中成长！