喜报！我市入选2022年省中职改革优秀典型案例数全省第一

1月9日，浙江省教育科学研究院公布了2022年浙江省中等职业教育改革典型案例入选名单，我市共有13个案例入选，其中，优秀典型案例11个，典型案例2个，入选优秀典型案例数量居全省十一个地市首位。

2022年省中等职业教育改革优秀典型案例入选名单(宁波）

序号	案例名称	所属单位	申报人
1	想劳动·会劳动·爱劳动：中职学校劳动教育与专业教育融合的创新与实践	慈溪杭州湾中等职业学校	邵佳洪、王健、卢巨星、张一天、戚恩平
2	养成·乐学·仁爱：中职学校“一平米”校园文化建设的探索与实践	慈溪职业高级中学	王建明、沈建宇、高庆、余芳、陈文荣
3	标准引领、三三共培、多元协同——服务“世界一流强港”建设的中职技能人才培养的实践	宁波市镇海区职业教育中心学校	秦雁、陈磊、王姣、陈佳敏、刘达
4	能力身份证：机电专业“产-教-学”一体化人才培养的创新实践	宁波市北仑职业高级中学	邬磊磊、乐崇年、王明有
5	超级联盟：中职学校教学创新团队建设的“宁波样板”	宁波市古林职业高级中学	陈曙东、仇杏梅、王炳炳、张超杰
6	冲刺“最后一公里”——岗位实习POTPR全过程管理模式的实践	宁波第二技师学院	张武剑、陈燕、程祖芳、郭治、曾昊
7	象山路径：渔民培训助力共富的二十年探索	象山县教育局	陈军岸、吴文斌、潘孝益、张芮、柯雯雯
8	四制适性四课融创服务赋能:中职数媒人才培养探索与实践	宁波市职业技术教育中心学校	张军辉、甘东海、王姬、李伟硕、曾珍
9	“天山惠”援疆：中职电商创业教学助力共同富裕的实践	宁波行知中等职业学校	裘宏山、王曼娜、翁燕华、孙金巨、马超
10	“新农具”育出“新农人”——职成协同助力乡村振兴的创新实践	宁波市奉化区工贸旅游学校	周杰威、陈闪闪、沈娜、夏燕杰、陈峰
11	立标准、建资源、塑团队：生态理念下混合式教学改革的市域推进	宁波市职业与成人教育学院、余姚市第四职业技术学校、宁波市镇海区职业教育中心学校	苏东伟、姚露霞、杨永帅、张乐天

2022年省中等职业教育改革典型案例入选名单（宁波）

序号	案例名称	所属单位	申报人
1	三力协动四策联动：中职教师课程思政育人能力提升的探索与实践	余姚市职成教教研室	祝朝映、陆海波、励奇康、张焕治
2	教育赋能·艺术提质： “艺术研学”助力乡村振兴的校本实践	宁波市甬江职业高级中学	张建君、桂志华、薛矿军、朱效萱

据悉，2022年省中等职业教育改革典型案例的遴选旨在贯彻落实新修订的《中华人民共和国职业教育法》和《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，奋力办好新时代职业教育，鼓励大胆探索、务实创新，形成一批可复制、可推广的典型经验，推动我省职业教育改革和发展。其遴选结果也是省教育厅对县市区职教挂钩考核的重要指标之一，评审极为严格。经过初评、复评两轮评审，确定2022年全省中等职业教育改革优秀典型案例40个，典型案例55个。

针对此次案例遴选，宁波市职业与成人教育学院高度重视、认真选育，在市级职教典型案例评选、案例培育对象征集等基础上，扩大全市遴选范围，确定入围对象后，集中辅导和个别指导相结合，靶向发力，精准施策，将教科研的高标准和高要求渗透到省职教改革典型案例选育的每一个环节中。

宁波市职业与成人教育学院院长李剑波表示，省中职改革典型案例的入选是反映一个地区中职改革成果的显性标志之一，我们作为中职教研部门，做好宁波案例的遴选、培育、指导工作是义不容辞的，今年取得喜人的成绩，也是我们改变选育方式的结果验证，今后我们将继续精细培育、精准指导，以科研力量助推我市职业教育改革创新发展。