为切实减轻学生的课业负担，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，奉化区尚田街道中心小学开设“1+X”的课后服务多元课程，“五育”融合，增强科技、体育、艺术、劳动教育等的育人成效，不断提高学生的综合素养，促进学生全面发展。

一、发展个性特长实现自主。学校为减轻学生的课业负担，发展学生的个性特长，结合学生实际，开设了“1+X”课后服务课程体系。“1”为作业辅导服务，而X为多元化的课程，其中多元化课程也是我们学校拓展课程，包括智育、美育、体育、劳动、科技、健康等六大中心。六大中心的X课程有学生自主选择，走班进行。每天的课后托管不仅丰富多彩，而且学生都学有所获，真正实现自我发展需要，使课后服务更有价值。

二、注重劳动过程增强实践。学校根据教学内容和学生的实际情况，在每个年段开设劳动教育课后服务课程。课程体系由低到高、由易到难，梯度上升，螺旋递进，开设体验、技能、创作等各类生活实践兴国的劳动课程，让学生在劳动锻炼的过程中体验劳动的艰辛，激发学习的热情。同时，通过学生的实践活动掌握知识，提升审美情趣，形成能力。

三、关注健康成长珍爱生命。学校学校致力于培养学生勤奋学习、乐于学习的学习品质的同时始终把学生的健康放在首位，让学生快乐成长。以 “人人学急救，急救为人人”为目标，学校在每个年段开设健康生命课程，帮助同学们掌握生活中简单的紧急救护知识与技能，守护自己和他人生命与健康。

学校利用课后服务时间，整合资源，构建多元化课程，让科技、艺术、体育、劳动成为孩子们的一种生活习惯，努力帮助孩子按照自己的兴趣、潜能实现个人最优的发展。多元多彩的课程丰富了校园文化生活，使校园真正成为孩子们学习、生活的乐园！