1月25日，中国农村社区(CLC)年会暨跨部门协作研讨会在宁波举行，本次会议由中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心指导，联合国教科文组织北京办事处和宁波市教育局主办，宁波市职业与成人教育学院、农村社区(CLC)终身学习研究所承办，会议包括开幕式、主旨演讲、政策和战略协调、经验和实践分享等五项议题，达成了在CLC项目中加强教育及文化跨部门协作的“宁波共识”。宁波市教育局党委委员、二级巡视员傅雪波主持开幕式。

　　宁波市教育局在开幕式上作主题发言

　　开幕式上，宁波市教育局党委书记、局长毛才盛致辞并向嘉宾介绍宁波终身教育所取得的成就。在可持续发展教育方面，宁波着重建立健全终身教育体系，构建起了市、县、镇、村四个层级和学校、行业、社区、网络四大系统组成的终身教育体系。截至2021年底，宁波拥有4个全国社区教育示范区、2个全国社区教育实验区，2个全国职业教育与成人教育示范县，率先成为全国学习型城市建设联盟成员单位。毛才盛局长表示：“我们希望与国内外各地区、各城市和知名高校等建立更加紧密的联系，开展多层次、全方位的交流和合作，借助各位的远见卓识，为宁波终身教育工作带来更具针对性、前瞻性的启迪和帮助，有力提升宁波教育整体水平，更好实现优势互补、互利共赢。”

　　国内外专家交流CLC项目实践经验

　　联合国教科文组织北京办事处教育部门专家罗伯特·帕鲁阿先生曾多次莅临宁波，并积极促成全国首个农村社区(CLC)终身学习研究所在宁波落户。此次研讨会，他发表了《联合国教科文组织在CLC项目中促进教育和文化活动》主旨演讲，高度赞扬了宁波在CLC项目建设中取得的成绩，并希望宁波能引领CLC各项目点高质量发展。联合国教科文组织北京办事处文化部门专家喜马尔佐利·古榕女士带来了《“活的”遗产教育》主旨演讲，这是近年来她首次出席中国CLC年会。国际农村教育研究与培训中心执行主任曾晓东教授作题为《生态文明-可持续发展教育：新部署与新思路》发言。国内外专家和学者深入交流了CLC项目在各地的实践经验，以及项目在推动建设可持续发展社会、保护及传承非物质文化遗产等方面起到的积极作用。

　　达成跨部门协作“宁波共识”

　　会上，专家们呼吁通过跨部门协作来促进非物质文化遗产、可持续发展教育、生态文明教育和助力乡村振兴。与会代表们共同商议、讨论，达成了《加强中国农村社区学习中心(CLC)的跨部门协作平台“宁波共识”》。制定该共识的目标在于创建文化与教育之间具有建设性且富有成效的相关联系，着眼于推进社区可持续发展，落实新时期乡村振兴的战略目标。“宁波共识”重点关注促进文化多样性、遗产保护教育、可持续发展教育、全球公民教育等领域，在可持续发展目标与政策协调、能力建设、知识共享和互联网络、宣传和认识、社区学习中心项目的财务问题、研究监测和评估等方面均作出了倡议。

　　本次会议以线上线下交流的模式举行，身处北京、云南、甘肃、江苏、湖北、泰国、日本的国内外专家、学者们以及联合国教科文组织教育和文化官员与宁波会场通过网络相连，共襄盛会，全国50余个农村社区(CLC)项目点和宁波各区县(市)社区学院、成人学校近千名教师通过视频系统参加了会议。

　　据悉，2016年11月，中国CLC年会首次在宁波召开。2018年，全国首个农村社区终身学习研究所落户宁波。几年间，农村社区学习专家赴全国项目点调研，探寻优秀案例，发现发展瓶颈，将“终身学习”理念传播到基层一线，为实现共同富裕持续输出宁波力量。