6月13日，宁波市成教校长高级研修班第一阶段培训在宁波市成人教育学校圆满落幕。

　　开班第一天，宁波市教育局副局长张建国为校长们做了专题讲座《拓展社区教育,大力推动老年教育事业发展》。他详细解读了社区教育发展进程重要时间节点上的五个国家级文件精神，梳理了社区教育取得的重要进展和显著成绩、总体困难和问题，要求高研班的校长们明确社区教育的任务使命，坚持以人为本，需求导向;坚持社区为根，特色发展;坚持统筹协调，整合资源;坚持改革引领，创新驱动，大力推进老年教育。

　　高研班第一阶段历时两天半，还邀请了浙江省社区教育导师工作室负责人施国强副教授，浙江省终身教育研究与评价中心副主任杨淑珺,宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心常务副主任赵建华，浙江省人民政府督学、宁波市成人教育学校校长王阳等专家带来专题讲座。

　　据悉，宁波市成教校长高级研修班是依据《宁波市终身教育提升工程实施方案(修订)的通知》精神而开办，由宁波市教育行政干部培训中心主办，宁波市社区学院承办。参加本次高研班的是经过层层选拔的24位全市成人学校校长，他们年轻有为，有较大发展潜力，在各自工作岗位上励精图治，取得了引人注目的成绩。

　　宁波市教育局终身教育与民办教育处处长陈鸿洋表示，成人教育要实现跨越式发展，需要一批教育家式的名优校长引领。他希望通过培训能精准培育一支科学务实、能力较强、素质过硬、绩效有为的成教名优校长队伍，全面提升成人学校校长的领导效能，助力成人教育服务乡村振兴工作的落实推进，助力成人教育服务宁波地方产业经济转型升级，助力成人教育服务区域全民终身学习。

　　“成人学校在当前我国终身学习社会建设中起到非常重要的作用，成人学校校长的能力很大程度上决定了成人学校的成败。新时代背景下，成人学校办学面临着新的挑战和发展机遇，这是对成校校长能力的全面考验。”宁波市教育行政干部培训中心主任、宁波市中小幼教师培训中心主任柳国梁肯定高研班的重要价值，同时建议校长们结合自身情况制定专业发展规划，落实具体措施。